Student's Corner

Guía para el aprendiente:

qEn este blog encontrarás  3 unidades que te servirán de apoyo en tu lectura de comprensión.

qPara navegar sólo tendrás que dar click a los iconos que tengan  alguna indicación.

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          1.   Es de suma importancia que publiques tus comentarios al final de cada actividad y puedes hacer tantos comentarios como quieras.  Tus comentarios pueden ser en inglés o en español.
2.   Después de 7 días tendrás que enviar tu produccion escrita en inglés al correo del docente a cargo. No olvides hacerlo en la fecha indicada, pues no se recibiran trabajos extemporaneos.
3.   Te recomendamos revisar el volumen de tus altavoces y el del sitio en donde te encuentres trabajando.
4.   Recuerda que una vez que des click en un enlace (link) y termines de ver y escuchar la información del sitio donde te encuentras trabajando, deberás dar click en la flecha de retroceso de internet para acceder al blog nuevamente.  De no hacerlo así tendrás que ingresar nuevamente al blog.
5.  Al finalizar las actividades recibiras una evaluación para tu producción escrita en inglés, indicándote que rubro tienen que practicar más.

Teacher's Corner

Go to Guía del faciitador before you start working.

Feel free to write your comments and observations in the spaces assigned to do so.

1.1. Reflexión

Instrucciones: Responde las siguientes preguntas dando ejemplos y detalles.  Al finalizar publica un comentario sobre tu reflexión.

                                       

 Reflexión

-¿Cómo y para qué leo un mensaje de texto?

-¿Cómo y para qué leo un correo electrónico?

-¿Cómo y para qué leo una revista?

- ¿Cómo y para qué leo una página web?

-¿Cómo y para qué leo un libro?

-¿Cómo sé qué tipo de texto estoy leyendo?

-¿Por qué leemos de distintas formas?

-¿Qué es lo que hace a un buen lector?

Tal vez te gustaría revisar el video "Reading to Learn".  Da un click al rotulo "Reading to Learn", una vez que aparezca el video y hayas terminado de verlo no cierres la ventana, da un click a la flecha de la barra de direcciones de internet para que regreses al blog.  Si cierras la ventana ya no podrás tener acceso al blog y tendrás que entrar de nuevo.

Reading to Learn

Comenta en el espacio que sigue la siguiente pregunta:  ¿Cuál será tu próxima lecura?

1.2. Reading Strategies

Review some reading strategies by watching the two videos given below: "Some Tips" and "Reading Comprehension in English".  Take notes while you are watching and at the end post at least 5 reading strategies.  Remember not to close the window just click on the arrow that will go back to the blog.

Some Tips


Reading Comprehension in English

1.3. Improving Reading Comprehension

How to improve reading comprehension might be difficult.  Watch a teen who shares his top 5 list to improve reading comprehension.  To do so give a click on "Top 5 List".  Remember not to close the window just click on the arrow that will go back to the blog.

Top 5 List


Post a comment on his advice and add up 2 more tops to the list.

2.1. Noun Clauses Structure

 

Now let's go through Noun Clauses to do so check how noun clauses work by clicking on  "Structure".  Remember not to close the window just click on the arrow that will go back to the blog.

Structure


If you like music and will like ro learn about noun clause, you will probably like to check the link on "Structure-Music".  Remember not to close the window just click on the arrow that will go back to the blog.

Structure-Music

2.2. Noun Clauses Practice

Practice with noun clauses by clicking on the word "Practice".  Check your performance and post a comment about what you learned.

Remember not to close the window just click on the arrow that will go back to the blog.

Practice

3.1. Writing a paragraph

Check the video on how to write a paragraph by giving a click to the sentence "Write a paragraph".  Don´t forget to take notes to help you work out a paragraph.  Remember not to close the window just click on the arrow that will go back to the blog.

Write a paragraph.


Was the video helpful?  Write your response explaining why, on the comment section.

3.2. Writing Paragraphs

Now it is your turn to write in English two paragraphs about your own experience as a reader. 
Suggestions:
1)  Don´t forget to include a topic sentence and supporting sentences in each paragraph. 
2)  Try to include at least 3 noun clauses in your writing piece. 
Finally send your work to your teacher's e-mail and comment on the difficulties you had to write the paragraphs and how did you solve them, in the comment section.